11月7日訊 WTA年終總決賽小組賽末輪，中國選手鄭欽文兩個6-1輕取意大利選手保利尼，首次出戰(zhàn)總決賽就晉級四強。賽后，被問及與教練的溝通模式，鄭欽文笑著說自己一度被反問“你以為

11月7日訊 WTA年終總決賽小組賽末輪，中國選手鄭欽文兩個6-1輕取意大利選手保利尼，首次出戰(zhàn)總決賽就晉級四強。賽后，被問及與教練的溝通模式，鄭欽文笑著說自己一度被反問“你以為你是小威廉姆斯嗎？”

在訓練當中會告訴教練自己的需求，兩人之間的溝通模式是？

這是一個很有趣的問題。我記得最開始我們經常因此爭吵，因為有時候我想要做一些我覺得對自己有用的事情，有時候他會覺得，不，你應該做這個，你要改改那個。那時我們就此討論過很多次。

不過當我開始成長，打得越來越好，排名也越來越高之后，他就說在比賽期間，特別是賽前，你可以在熱身的時候做你想做的事情，安排好自己的訓練。但是在訓練期，你得聽教練的話，因為作為一個球員你不能時刻主導訓練。有時你可以這樣做，但如果你執(zhí)著于主導所有訓練，這是行不通的。相信我，我們對該做什么有過很多爭論，因為還有很多工作要做。

這種情況在你青少年的時候也是這樣嗎，還是只是現(xiàn)在獨有的？

是的，青少年時期也是這樣。但和現(xiàn)在比最大的不同就是：我有實力去跟教練表達自己的看法，他們會聽我的。但在青少年時期，我從沒得到過我想要的訓練，因為只要一句話他們就能讓我閉嘴了：

“你以為你是塞蕾娜-威廉姆斯嗎？所以你才有底氣做這些？你已經是頂尖球員了嗎？所以你才有底氣做這些？不，你不是，在這個階段，你必須聽教練的?！?/p>

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