銅牌爭奪戰(zhàn)，德國和塞爾維亞在巴黎奧運(yùn)會上的最后一舞。理應(yīng)是火星撞地球，但施羅德出戰(zhàn)30分鐘10中4得到13分6助，外加6次失誤——球隊(duì)王牌表現(xiàn)如此，德國基本走遠(yuǎn)了。德國上半場出

銅牌爭奪戰(zhàn)，德國和塞爾維亞在巴黎奧運(yùn)會上的最后一舞。理應(yīng)是火星撞地球，但施羅德出戰(zhàn)30分鐘10中4得到13分6助，外加6次失誤——球隊(duì)王牌表現(xiàn)如此，德國基本走遠(yuǎn)了。

德國上半場出手32次，其中三分球20中7，塞爾維亞的防守策略讓德國很難受：對施羅德?lián)醪鹕蠆A擊，邊線也同樣夾擊小瓦格納，按住德國兩個(gè)持球點(diǎn)的突破攻勢，其他人在弱側(cè)隨便玩，施羅德、瓦格納兄弟以及邦加的招牌左底角三分都可以放，唯獨(dú)不讓德國人輕易殺入禁區(qū)！

施羅德狀態(tài)低迷，第三節(jié)連續(xù)失誤被教練換下；小瓦格納一度前8投僅1中，面對提前協(xié)防，猶豫不前——兩個(gè)持球核心被限制，首發(fā)組又沒有內(nèi)線攻堅(jiān)的重武器，三分線即是德國的生死線。

塞爾維亞游刃有余，約老師首節(jié)6助攻，打滿下半場，全場19分12板11助1斷1帽0失誤，一己之力撐起了一內(nèi)四射的基本盤。德國完全拿約老師沒辦法，這位三屆MVP聰慧、成熟、穩(wěn)定，出戰(zhàn)全場最高的36分鐘活生生啃下了這枚銅牌，勢在必得。

在球隊(duì)頭牌和體系對比上，施羅德和小瓦格納顯然與約老師根本不在一個(gè)級別上，這就是NBA三屆MVP和2023年FMVP的硬實(shí)力與含金量！

兩隊(duì)攻防沒有秘密：施羅德VS約基奇，王牌球星控場節(jié)奏大比拼，彼此球隊(duì)攻防策略的制訂基本圍繞施羅德/約基奇展開。

塞爾維亞防施羅德?lián)醪鸩捎脧?qiáng)延誤，1、5號位雙人夾擊，約老師先延誤再返位，同時(shí)弱側(cè)幫忙補(bǔ)中路——局部三夾二，拿走施羅德+泰斯/沃格特曼的強(qiáng)側(cè)單擋啟動，默許德國出手弱側(cè)邊角三分。

塞爾維亞不僅在高位夾擊施羅德，更在兩翼邊角夾擊小瓦格納，限制德國雙持球手的思路如出一轍：不惜一切代價(jià)在強(qiáng)側(cè)和上線堆人，鼓勵(lì)德國把球往弱側(cè)邊角轉(zhuǎn)移，強(qiáng)側(cè)攻擊不給，考驗(yàn)德國的弱側(cè)攻勢能否扛住壓力。

塞爾維亞的防守策略迫使德國單節(jié)出手了11記三分，施羅德和小瓦格納輕易無法持球一對一進(jìn)入禁區(qū)，德國利用施羅德/小瓦格納吸引夾擊，團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)移球，憑借單節(jié)5記三分撐住一口氣不散。

塞爾維亞上一戰(zhàn)對美國單場狂飆15記三分，德國用全場領(lǐng)防+擴(kuò)防阻絕球+無球換防去控制塞爾維亞的三分球，施羅德開場不止一次錯(cuò)位換防對上彼得魯舍夫和博格達(dá)諾維奇，雖然被約老師發(fā)牌抓內(nèi)切，但也在根本上體現(xiàn)了德國不惜小防大換防不給空位的決心。

德國嘗試先用單防對位約老師，泰斯連續(xù)兩回合被生吃后才采用夾擊，德國的整體輪轉(zhuǎn)十分出色，導(dǎo)致塞爾維亞首節(jié)三分球3中2、第二節(jié)三分更是6投僅1。

兩隊(duì)都根據(jù)對手的特點(diǎn)采取了針對性防守策略，兩隊(duì)半場合計(jì)20次犯規(guī)，早早奠定了肉搏防守絞殺大戰(zhàn)的比賽基調(diào)。

約老師展現(xiàn)了3屆MVP的統(tǒng)治力，單節(jié)6助攻帶飛塞爾維亞。

約老師寬大模型自帶的高質(zhì)量掩護(hù)屬性能在擋拆和手遞手傳球時(shí)為塞爾維亞外線任意持球手創(chuàng)造單擋空位突投機(jī)會，博格達(dá)諾維奇、阿夫拉莫維奇、彼得魯舍夫、米西奇先后受益，尤其替補(bǔ)登場的米西奇教科書式擋拆投射砍下塞爾維亞半場隊(duì)內(nèi)最高的12分，在約老師身邊打球?qū)嵲谔p松了。

約老師的硬解能力一對一把泰斯和大瓦格納打得沒脾氣，一旦德國上夾擊協(xié)防，塞爾維亞一星四射體系的空位三分和內(nèi)切組合連招拳拳到肉，約老師帶隊(duì)一度建立起14分領(lǐng)先優(yōu)勢。

德國難在無法進(jìn)入禁區(qū)，全隊(duì)半場32次出手，其中有20次出手都是三分球，施羅德6中2、小瓦格納8中1，塞爾維亞根本不讓兩個(gè)人一對一開掄，就賭德國其他人的空位三分能否投死人。

奧布斯特不講理強(qiáng)投三分撐住了德國的血?dú)?，這也在根本上反映了德國進(jìn)攻端的無奈：施羅德和小瓦格納擋拆被塞爾維亞夾擊廢掉，一旦德國無法攻入禁區(qū)，三分線即是德國的生死線。

施羅德第三節(jié)連續(xù)失誤，阿夫拉莫維奇和多布里奇掀起反擊狂潮，塞爾維亞一鼓作氣在第三節(jié)4分49秒領(lǐng)先19分。

德國并未放棄，暫時(shí)換下施羅德，瓦格納兄弟+蒂曼+邦加+巴布舍命一搏。德國采用了全場夾擊策略，落入陣地戰(zhàn)則采用2-3聯(lián)防，替補(bǔ)玩命上強(qiáng)度，輪轉(zhuǎn)速率拉滿，進(jìn)攻端邦加和大瓦格納聯(lián)手飆中3記空位三分，堅(jiān)韌的德國一度將分差縮小至9分。

施羅德歸來，雙方本應(yīng)上演最終決戰(zhàn)，但施羅德狀態(tài)低迷：失誤丟球、漏阿夫拉莫維奇快攻吃餅、弧頂單防阿夫拉莫維奇被一步過掉漏塞爾維亞突分三分，塞爾維亞在施羅德身上提款，一波流殺死了比賽。

德國在2023世界杯決賽擊敗了無約老師的塞爾維亞奪冠，這一戰(zhàn)代表了塞爾維亞的真正實(shí)力：約老師自成一檔，有約老師的塞爾維亞基本是本屆奧運(yùn)會僅次于美國全主力夢之隊(duì)第二好的球隊(duì)。

約老師本有機(jī)會獲得一枚銀牌，只不過運(yùn)氣差了點(diǎn)。四年后，詹杜庫老去，約老師2028年33周歲，塞爾維亞完全有沖擊金牌的實(shí)力和機(jī)會。

或許我們不確定約老師是否是現(xiàn)今世界上最好的球員，但能一己之力帶隊(duì)沖金并被人忌憚，這就是世界第一中鋒的影響力！

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